Zum wiederholten Mal führen wir zur Zeit das Computerspielmodul an der Fachschule für Sozialpädagogik in der Marienschule Fulda durch, in dem es um den Umgang mit elektronischen Bildschirmspielen bei Kindern und Jugendlichen geht. Die angehenden ErzieherInnen erhalten sowohl einen theoretischen als auch einen praktischen Einblick in die Materie, der sie auch in ihrem zukünftigen Arbeitsfeld immer wieder begegnen werden.

Erziehung ist immer auch ein Aushandeln von Kompromissen im Umgang mit den verschiedensten Einflüssen. Dies betrifft natürlich auch die Medienerziehung. Sollen Kinder zu einem selbstbestimmten Medienumgang erzogen werden, so müssen sich auch die Erziehenden über geänderte Bedingungen informieren und diese dann in ihre Erziehungskonzepte mit einfließen lassen.

Aus diesem Grund führen wir im Rahmen des Moduls auch den Computerspiele-Selbstversuch durch, in dem die Teilnehmer an ingesamt 4 Stationen unterschiedliche Genres in der aktiven Auseinandersetzung kennen lernen.

Im weiteren Verlauf bilden die TeilnehmerInnen Kleingruppen und erarbeiten selbständig verschiedene Präsentationen zu unterschiedlichen Schwerpunkten, wie z.B. Gewaltdarstellung, Computerspielsucht oder pädagogische Ansätze

Der Trickfilm “Die Entführung” wurde von 7 Kindern im Alter zwischen 7 und 9 Jahren gedreht. Sie haben sich die Geschichte überlegt, die Szenenbilder entworfen, und Musik, Geräusche und Sprache selbst aufgenommen. Das Projekt fand in den Räumen und in Zusammenarbeit mit dem Verein Sonnenstrahl statt und wurde von mir durchgeführt.

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In der Woche vom 05. – 09. November 2012 führten Anne und ich ein Filmprojekt an der Brüder-Grimm-Schule in Fulda durch. Teilnehmer waren 8 Kinder der 3. und 4. Klasse,  die Klassenlehrerin Jördis Nickel und zeitweise die Schulsozialarbeiterin Cordula Widmann. Also ein super Betreuungsverhältnis, so das wir sehr intensiv mit der Förderklasse arbeiten konnten. weiterlesen und schauen

Zu diesem Thema arbeiteten wir in den letzten zwei Monaten in der Fachschule für Sozialpädagogik mit Schülerinnen der Klasse FS1. Nachdem wir uns in einer einführenden Stunde inhaltlich mit dem Thema auseinandergesetzt hatten, machten sie sich ans Geschichten entwickeln.

Umgesetzt wurde das Projekt mit der Software “ComicLife” von plasq, welches eine einfach Methode darstellt, um aus gewöhnlichen Fotos ein Comic zu fertigen.

Comics anschauen

Nachdem das Projekt an der höheren Berufsfachschule für Sozialassistenz im vergangenen Jahr so gut gelaufen ist (2. Preis beim Medienkompetenzpreis Hessen), habe ich für die diesjährige Klasse die Präsentation etwas überarbeitet. Wir werden in dieser Runde zum Thema “Kinder und Werbung” arbeiten.

Die Schülerinnen sollen hierbei zum einen natürlich selbst lernen, mit Audio als Medium umzugehen. Auf der anderen Seite eignen sie sich dabei wertvolle Methoden für ihren späteren Arbeitsplatz an. Darüber hinaus versuchen wir in dem Projekt auch gezielt inhaltliche  Punkte anzusprechen, die sie in ihrer weiteren Laufbahn begleiten werden. Nicht nur diejenigen, die einmal im Kindergarten arbeiten werden, müssen sich schon jetzt mit dem Thema Werbung auseinandersetzen. Werbung ist eine mediale Art der Beeinflussung von Individuen, mit der es umzugehen gilt. Gerade wenn man im pädagogischen Kontext mit Menschen zusammen arbeitet, sei es im Bildungsbereich, in der Betreuung oder der Pflege von Kindern, Jugendlichen oder auch beeinträchtigten Menschen.

Präsentation ansehen

Beim aktuell stattfindenden Projekt an der Fachschule für Sozialpädagogik der Stiftung Marienschule in Fulda arbeiten wir mit den Schülerinnen an verschiedenen Comics zum Thema: Vorurteile gegenüber dem Erzieherberuf.

Die Teilnehmerinnen nähern sich den Vorurteilen mit kleinen Geschichten über häufig vorherrschende Meinungen zu ihrem beabsichtigten Berufsbild. Dabei erstellen sie kleine Bilderserien, die später am Computer in einer Art Comic zusammengeführt werden.

Die 24 Schülerinnen der Klasse wurden in 6 Gruppen eingeteilt und überlegten sich allesamt, die Geschichten mit selbst gebastelten Darstellern oder Playmobil kleinen Spielzeugfiguren umzusetzen.

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In der vergangenen Woche begab ich mich zu einer Projektwoche in die Klasse 3c der Dalbergschule. Dort erwarteten mich 18 Schüler und Schülerinnen aus 13 verschiedenen Nationen und natürlich Klaus Niesel, ihr Lehrer und Projektteamer für die geplante Trickboxxwoche.

Wir planten ein Insektenkrimi mit Räubern, Polizisten, Superhelden und anderen Insektencharakteren. Die Geschichte spielte an verschiedenen Orten, dem Wunderland, dem Bauernhof, einem Spielplatz, auf einem Seerosendüser und schlussendlich auch im Gefängnis.

Die SchülerInnen hatten viel Spass und arbeiteten emsig an der Umsetzung der Szenen, vertonten diese mit Ihren stimmen und Geräuschen.

Das Projekt war ein schöner Abschluss für das jetzige Schuljahr.

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An der Fachschule für Sozialpädagogik führen wir mit angehenden Erzieherinnen ein Computerspielmodul durch. Dort recherchieren Kleingruppen zu verschiedenen Themen wir Computerspielsucht, Gewalt in Computerspielen, Lernspiele, Faszination von Computerspielen und pädagogische Ansätze für Computerspiele. weiterlesen

Für den diesjährigen Mediasurfer haben sich rund 60 verschiedene Kooperationspartner mit Ihren Projektergebnissen beworben. Ausgezeichnet werden medienpädagogische Projekte von Teilnehmern im Alter von 0-18 Jahren in verschiedenen Kategorien. Hier geht es zur Seite des Mediasurfer von der LPR Hessen.

Die Marienschule gewinnt den 2. Platz in Kategorie 4 bis 18 Jahre. Dieser Preis ist mit 750 € dotiert und wird in eine weitere tolle Aktivität investiert und für die Schule wird Software angeschafft mit der wir weiter Projekte durchführen können. TOLL!

- Berufsfachschule für Sozialassistenz der Marienschule Fulda “Radiofeature Thema Sucht”

Die Schülerinnen der Marienschule Fulda setzten sich medientheoretisch und medienpraktisch mit dem Thema “Sucht” auseinander. Spannende Beiträge, die jeweils eine Sucht-Problematik thematisieren sind das Resultat aus der Arbeit in Kleingruppen. Die angehenden Erzieherinnen können das erworbene Medienwissen mit in das Berufsleben nehmen und das Wissen weitergeben. Ein Projekt, das von Nachhaltigkeit zeugt. -

Die Ergebnisse kann man sich hier anhören.

Im Rahmen unserer Projektreihe “Medienkinder-Kindermedien” arbeiten wir zur Zeit an der höheren Berufsfachschule für Sozialassistenz der Stiftung Marienschule Fulda. Zum zweiten Mal führen wir das Computerspielmodul dort mit einer Klasse der Fachschule durch.

Die angehenden Erzieherinnen bekommen von uns eine Einführung in die Thematik der Computer- und Konsolenspiele, eine kleine Genrekunde und erarbeiten im Verlaufe des Projekts diverse Hausarbeiten zu Unterthemen aus dem Bereich.

Ein Termin beschäftigt sich mit der aktiven Auseinandersetzung mit Spielinhalten. Und wie das mit Spielen so ist, setzt man sich am aktivsten damit auseinander, wenn man sie selbst spielt. In dem Termin probieren die Teilnehmer an 5 verschiedenen Stationen aus und bewerten die Spiele anschließend hinsichtlich eines Kriterienkatalogs.

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